Begabungen beobachten, erkennen und darauf reagieren

Die Erfahrung zeigt, dass Eltern großes Interesse daran haben, wie KindergartenpädagogInnen feststellen, ob Kinder besonders begabt sind. Hier einige Beispiele aus der Praxis dazu, wie Begabungen im Gruppengeschehen in bestimmten Situationen erkannt und wie aufmerksam darauf reagiert werden kann:

-Bemerken, wenn ein Kind ein fortgeschrittenes Vokabular korrekt benützt oder sich über neu gehörte Worte informiert und diese anschließend übt.

-Bemerken, wenn ein Kind Metaphern und Analogien benützt, beispielsweise über das Moos an einem Baum sagt, es sehe aus wie der Bart eines alten Mannes. Es geht damit über die einfache Wahrnehmung hinaus.

-Bemerken, wenn ein Kind kreative Muster und Formen mit Bausteinen, Knetmasse, Zeichenutensilien und Ähnlichem herstellt, wenn es ausdauernd versucht, Muster zu kopieren oder symmetrische Muster zu entwickeln, oder wenn es außergewöhnliche Kunstwerke gestaltet. Dann wird ebenso auf die Prozesse, die die Kinder bei der Planung ihrer Werke durchlaufen, geachtet.

-Bemerken, wenn ein Kind seine Sprache an den Entwicklungsstand Jüngerer anpasst, beispielsweise kürzere Sätze benützt oder schwierige Worte vermeidet bzw. die Tonlage verändert, falls es mit sehr jungen Kindern spricht.

-Bemerken, wenn ein Kind neue und schwierige Puzzles zusammensetzt, insbesondere, wenn es die Form eines Teiles inspiziert und dann ohne zu probieren ableiten kann, wo dieses Teilchen hingehört.

-Bemerken, wenn ein Kind Sinn für Humor besitzt.

-Bemerken, wenn ein Kind Verständnis für abstrakte oder komplexe Dinge zeigt, etwa Tod, Zeit, Elektrizität u. s. w.

-Bemerken, wenn ein Kind eine neue Fähigkeit, einen neuen Begriff, ein neues Lied oder einen neuen Reim mit außergewöhnlicher Schnelligkeit lernt, oder wenn ein Kind spezifische Kompetenzen und Techniken demonstriert, die in einer lange zurückliegenden Aktivitätseinheit vermittelt wurden.

-Bemerken, wenn ein Kind sich selbst in seiner Umgebung präzise lokalisieren kann. Hat das Kind beispielsweise eine Vorstellung davon, wo bestimmte Gegenstände im Kindergarten und im Gruppenraum sind? Kann es bei Spaziergängen sagen, wie der Heimweg aussehen wird? Wie bewegt sich ein Kind im Freispielgelände des Kindergartens mit seinem Dreirad, weiß es, wann ein Zwischenraum zu eng zum Durchfahren ist, hat es Bewegungssicherheit im Raum?

-Bemerken, wenn Kinder untereinander Sprache zum Austausch von komplexen Ideen, Begriffen und Informationen benutzen.

-Bemerken, wenn ein Kind sich einem Wissensgebiet vollkommen hingibt, wenn es sich beispielsweise ständig mit Autos und Lastwagen beschäftigt, nur Autos und Lastwagen malt, nur darüber Bücher liest und kompetent über dieses Subjekt redet.

 

Bernadette Langer

Partner

Kindergartensuche

Österreichs einzigartige Kindergartensuchmaschine! Coming soon...

betreut.at

Weitere Themen

Aktuelle Bambini.cc - NEWS Ausgabe als E-Book

Liebe Bambini-Freunde, hier findet Ihr die aktuelle Bambini-Ausgabe in digitaler Form als E-Book. Viel Spaß beim Lesen wünscht Euer Bambini-Team mehr zum Thema

Kindergarten-Ausflug in den Familypark

Es gibt nichts Schöneres als den Familypark gemeinsam mit seinen Freunden zu erkunden, am besten gleich mit der ganzen Klasse  oder der Kindergarten-Gruppe. Besucht die Tiere im Streichelzoo und wandert durch den Märchenwald. Im Familypark gibt es das passende Angebot für Kindergärten mehr zum Thema

Radino - das erste Kinderradio Österreichs

MEINKINDERRADIO ist das erste österreichische Radio, das  nur für Kinder und Eltern produziert wird. Es ist auch das erste private Radio mit dem erklärten Ziel, ein pädagogisch wertvolles Hörangebot für Kinder zu bieten. Darüber hinaus verzichtet MEINKINDERADIO freiwillig auf die Ausstrahlung klassischer Werbung und Spots, um die jungen Hörer keiner Werbeflut auszusetzen. Die Macher von MEINKINDERRADIO sind selbst  Eltern und sich der besonderen Verantwortung eines solchen Radioangebotes für Kinder sehr bewusst. mehr zum Thema

Wenn das Geschwisterchen kommt...

Ein Geschwisterkurs bereitet angehende große Schwestern und Brüder spielerisch auf die Ankunft des neuen Babys in der Familie vor. Es wird gezeigt, wie sich die Erstgeborenen selbst einbringen können, etwa bei der Babypflege oder im veränderten Alltag. Inhalt des Kurses ist auch das Gefühlsleben der Kinder. Für Eltern ist es eine schöne Möglichkeit, sich ganz bewusst mit ihrem Kind auf das kommende Geschwisterchen einzustimmen mehr zum Thema

Ein Himmel für Oma - Ein Bilderbuch über das Sterben und den Tod

Eines Morgens sitzt Chaja, Omas kleiner gelber Vogel, nicht mehr auf ihrer Stange. Sie ist krank. Und wenig später stirbt sie. „Musst du auch einmal sterben?“, fragen Valentin und Lena ihre Oma besorgt. Oma nickt. „Aber wisst ihr, Chaja lebt in unseren Herzen weiter, weil wir sie so lieb haben“, sagt sie. Und so wie der kleine Vogel lebt auch Oma nach ihrem Tod in Valentins und Lenas Erinnerung fort. Wenn es um das Thema Sterben und Tod geht, ist die Verunsicherung oftmals groß. Viele Erwachsene haben Angst, sich falsch zu verhalten. Doch Kinder können meist mehr verstehen und verarbeiten, als wir denken. Dieses Buch möchte Familien und Erzieher dabei unterstützen, ein behutsames und doch offenes Gespräch zu führen mehr zum Thema

Die "Lernraupe" für den Kindergarten

In den ersten fünf Lebensjahren lernen Kinder, wie man lernt und eignen sich Basiskompetenzen an, die ihren weiteren Lebens- und vor allem Schulweg beeinflussen. Bücher können diese Entwicklung schon frühzeitig unterstützen - wenn es die richtigen sind! Mit der "Lernraupe" unterstützt ars Edition die altersgerechte Förderung der Kinder. mehr zum Thema 

Sprachförderung mit Lingufino

Die Lingunia-Lernwelt ist ein interaktiver Spielspaß für Kinder ab 4 Jahren. Zur ihr gehören die mit neuartiger Sprachtechnologie ausgestattete Spielfigur Lingufino, liebevoll illustrierte Abenteuerbücher und Entdeckermodule, welche den Sprachdialog passend zu jedem Abenteuer enthalten. Die integrierten Sprachspiele basieren auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zur frühkindlichen Sprachförderung. Mit den Abenteuern der Lingunia-Lernwelt können Kinder spielerisch ihren Wortschatz erweitern und vertiefen.  mehr zum Thema

Buchtipp: „(Über)Lebenstraining für Eltern“

Ich möchte den Selbstwert meines Kindes stärken – Ich möchte besser reagieren, wenn mein Kind trotzt oder nicht hören will – Ich möchte mein Kind fördern, aber nicht überfordern – das sind Wünsche von Eltern, für die es mitunter auch mal einen guten Tipp braucht. Die erfahrene Elternbildnerin Vera Rosenauer hat ein alltagstaugliches Buch geschrieben, in dem nicht nur Erziehungsfragen beantwortet werden, sondern Eltern auch Wichtiges über den Einfluss der Ernährung erfahren und vor allem: dass sie selbst die besten Experten für ihr Kind sind. mehr zum Thema

Außergewöhnliche Erínnerungsstücke unserer Kinder- Geschenktipp

Ana Zecevic ist eine Wiener Künstlerin, die berührende Momente im Leben eines Menschen verewigt. In einem aufwändigen Verfahren - der Ölschichtmalerei - gestaltet sie auf Grundlage einer Fotografie ein einzigartiges, unvergängliches, realistisch wirkendes Bild. Ana Zecevic transportiert die Ästhetik und Detailtreue der Alten Meister in die Gegenwart - und in die Zukunft. mehr zum Thema

Tiroler Waldknöpfe - wo Kinder mit den Bäumen wachsen

Im Waldkindergarten spielt die Natur selbst eine pädagogische Rolle. Durch unbegrenzten Raum, Zeit und Ruhe werden die Kinder, vor allem im Hinblick auf ihre Konzentrationsfähigkeit und Ausgeglichenheit, angemessen gefördert. Sie haben die Möglichkeit, ihre persönlichen Grenzen zu erfahren und eigene Lösungen zu entwickeln. mehr zu Thema

„Kitchen 4 Kids“ bringt gesundes Essen in die Kindergärten

Wenn es um das Thema Ernährung geht, sollte für unsere Kinder das Beste gerade gut genug sein. Doch sieht die Realität in vielen Kindergärten leider meist anders aus.  mehr zum Thema